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摘要:
马来西亚华文独中提出“华文课程纲要”,其中心是学生运用华语进行听、说、读、写的能力,提高学生运用华语进行思维的能力,让学生掌握一些基本的语文知识。为此,必须抓好语文知识的教学,全方位提高学生的语文能力、文化修养和素质。教学上要掌握语文教学规律和教学原则,改进教学方法,提高教学质量。
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文献信息
篇名 马来西亚中学语文基础知识教学论
来源期刊 海外华文教育 学科 教育
关键词 马来西亚 华文教育 中学语文 基础知识教学 教学方法 教学规律 教学原则 改革方向
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-23
页数 10页 分类号 G749.338
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改革方向
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相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
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1608
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1
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6477
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