基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
良好的生活和学习习惯能保证最佳的学习效果。学生如果不能有效地安排自己的学习时间,许多宝贵的时间就会不知不觉地被白白浪费,等认识到这点时已为时过晚。这种现象在大学生中尤为普遍,他们总是不到考试感觉不到时间的紧迫性,而且常常因平时不能很好地利用时间而导致成绩不理想。因此,培养大学生制定切实可行的学习计划并按计划完成学习任务的能力,对帮助学生合理利用时间、提高学习效益大有益处。该文论述了作者在四周的时间里训练大学英语专业一年级学生如何依据实际学习制定周学习计划的过程及结果。
推荐文章
培养学生主动学习,提高学习效益
平等
悬念
质疑
讨论
成功
供应室合理安排人力实现集中供应的尝试
供应室
人力资源
集中供应
新学期如何合理安排教学人事
教学人事
教导主任
合理安排
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合理安排学习,提高学习效益——训练学生制定周学习计划的尝试(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 学习效益 学习计划 大学生 学习任务 利用时间 训练学 合理安排 制定 一年级学生 学习习惯
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭平建 47 165 6.0 11.0
2 郑建凤 12 42 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习效益
学习计划
大学生
学习任务
利用时间
训练学
合理安排
制定
一年级学生
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导