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摘要:
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中学物理课堂教学结构优化策略研究
中学物理
课堂结构
优化
将探究式学习引入中学物理课堂教学
探究式学习
中学
物理
课堂教学
中学物理课堂教学中渗透理想教育的策略初探
中学物理
渗透理想教育
策略
趣味性教学助力中学物理课堂的探究
中学物理
课堂教学
趣味方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 透视中学物理课堂教学——“上海市中学物理课堂教学现状”的调查研究简析
来源期刊 上海师范大学学报:教育版 学科 教育
关键词 中学 物理教学 课堂教学 教学观念 教学手段 学习兴趣
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-50
页数 5页 分类号 G633.703
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜宅成 上海师范大学数理信息学院 6 6 2.0 2.0
2 彭春花 上海师范大学数理信息学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
物理教学
课堂教学
教学观念
教学手段
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:教育版
季刊
1004-8634
CN 31-1120/G4
上海市桂林路100号
出版文献量(篇)
78
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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