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摘要:
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海洋生态文明建设对海域使用论证工作的具体指导
海域使用论证
海洋生态文明建设
海洋功能区划
海洋生态红线
用学科研究方法指导研究性学习
研究性学习
学科研究方法
指导
谈数学研究性学习
研究性学习
二次曲线
坐标变换
不变量
用学科研究方法指导研究性学习
研究性学习
学科研究方法
指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 环保研究性学习具体指导技巧
来源期刊 环境教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 教案提炼
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G4
字数 2900字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1679.2003.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王刚 25 4 1.0 2.0
2 李瑞林 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境教育
月刊
1007-1679
11-3784/G4
大16开
北京市
82-34
1995
chi
出版文献量(篇)
5002
总下载数(次)
1
总被引数(次)
4962
论文1v1指导