对课程改革的理解和思考

• 作者: 周慧娟
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程 课程改革
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 课程改革研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3609字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.02.006

摘要

课程是开放化、弹性化的系统,是学校教育改革系统中的软件.现行课程中存在的问题急需对课程进行改革,同时,教师应该参与课程改革,成为课程改革的主体,在课程改革中转变角色,成为学生学习的合作者、引导者和参与者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周慧娟		1	16	1.0	1.0