要重视一年级学生计算能力的培养

• 作者: 张吉庆
• 来源期刊: 课改实验通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 课改实验 一年级学生 课堂教学设计 计算能力 培养 研讨活动 基础教育课程改革 教学行为 课程实施 实验教师
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G622

摘要

我区自2002年秋季小学—年级起始，进入基础教育课程改革实验(简称“课改实验”)以来，笔者参加了数十个乡、镇、校的实验教学研讨活动，听了百余节课改实验课堂教学，欣喜地看到课改实验给课堂教学所带来的明显变化：新的课程理念正在逐步深入人心，教师的课程实施及课堂教学设计、教学行为和学生的学习方式，均发生了一定量的质的转变。但相对于课堂教学的具体实践来说，许多实验教师遇到了不少的教学问题，产生了一些困惑。笔者拟就一年级学生计算能力的培养问题进行一些初步的思考。

作者信息

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