作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高师英语听力课是大学专业英语和大学共同英语教学的一门重要课程,重视听力的教学是现代信息社会发展的必然,是提高外语教学水平重要环节。本文就高师英语听力教学中构成学生听力的主要因素——词汇、精听与泛听、言语交际以及课堂提问、复述等策略进行分析和探讨。
推荐文章
如何提升初中生英语听力技能
初中英语
听力训练
听前预测
抓取关键
英语听力培养之我见
农村初中
听力能力
日常培养
雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
高职英语听力课程——浅谈高职英语听力实训教学
高职英语
听力实训教学
教学改革
技能培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高师英语听力技能的培养
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 文学
关键词 高等师范教育 英语教学 听力技能 技能培养 词汇教学 口语交际能力
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 H319.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜波 哈尔滨师范大学阿城学院外语系 35 59 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等师范教育
英语教学
听力技能
技能培养
词汇教学
口语交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2051
论文1v1指导