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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育英语课程标准》要求学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,语言的学习是从输入到输出的一个过程."听"始终排在第一位,没有听,就没有说,在小学阶段,"听说领先,读写跟上"是学习英语一条基本原则,因为没有听,就没有说,用英语交流也就无从谈起.小学生只有通过听别人说,才能模仿所学语言的发音特点,从而学习和了解掌握一门语言,听力能力差是一些学生的问题,如果没有及时做好解决,那么获得信息的效率就会降低,就小学生英语听力技能进行相关探究.
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篇名 小学生英语听力技能的相关研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 英语听力 技能研究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李天真 1 0 0.0 0.0
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小学生
英语听力
技能研究
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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