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原文服务方: 新课程       
摘要:
听力是英语学习的基础,是英语学习各种知识和各种技能的综合运用。对学生今后英语整体能力的提高及将来的英语口头交际起着举足轻重的作用。认真培养听力并加以运用,对小学生英语综合水平的提高会产生深远影响。
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浅谈如何培养小学生的英语听力能力
语言情景
实物教学
角色扮演
歌曲教学
多媒体教学
小学生英语听力培养方法
小学英语
听力培养
方法
提升小学生英语听力策略探微
小学生
英语听力
提高策略
浅议如何提高小学生的英语听力
小学生
英语教学
英语听力
能力提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养农村小学生的英语听力
来源期刊 新课程 学科
关键词 学生 英语 听力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 何西琴 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
英语
听力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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