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社会进化与要素主义教育的新功能
社会进化与要素主义教育的新功能
作者:
陈如平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会进化
要素主义教育
功能
巴格莱
美国
教育思想
学习心理
课程标准
摘要:
巴格莱的《教育与新人》是美国要素主义教育思想的早期力作,它站在社会进化论的立场,对教育功能、学习心理、课程标准和教师责任等问题进行了深刻的分析,并对当时的美国进步教育理论、实用主义教育思想进行了有力的抨击,因此具有重要的历史意义。
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篇名
社会进化与要素主义教育的新功能
来源期刊
教育史研究
学科
教育
关键词
社会进化
要素主义教育
功能
巴格莱
美国
教育思想
学习心理
课程标准
年,卷(期)
2003,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-58
页数
5页
分类号
G40-06
字数
语种
DOI
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社会进化
要素主义教育
功能
巴格莱
美国
教育思想
学习心理
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育史研究辑刊
主办单位:
中国教育科学研究院
人民教育出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京北三环中路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1957
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