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摘要:
探讨如何规范中招加试实验操作工作.介绍本市近几年开展中招加试物理、化学、生物学实验操作的做法,分析所取得的成效及存在问题.
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文献信息
篇名 规范实验操作考核工作促进素质教育全面实施
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 中考 实验操作 素质教育
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目 实验 考核 评估
研究方向 页码范围 47-封三
页数 -46页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中考
实验操作
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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