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摘要:
武汉科技大学医学院在总结历年临床医学专业(本科)教学计划的优、缺点的基础上,根据<中国医学教育改革和发展纲要>的精神,从造就高素质医学人才的目的出发,坚持对五年制临床医学专业教学计划不断地校正与修订,优化后新的教学计划注重学生知识、能力和素质的协调发展,达到了高起点修订与实施新一轮教学计划的预期目的.
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临床医学
教学实践
满意度调查
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 综合性大学临床医学专业(本科)教学计划的优化及比较分析
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 临床医学专业 教学计划 课程体系 系统评估
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 高等医学教育改革
研究方向 页码范围 3-4,14
页数 3页 分类号 G642.0|R-4
字数 3927字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏翠云 武汉科技大学医学院 15 43 4.0 5.0
2 马季骅 武汉科技大学医学院 30 138 6.0 10.0
3 宋世震 武汉科技大学医学院 80 385 10.0 16.0
4 程光文 武汉科技大学医学院 38 308 9.0 16.0
5 陈建明 武汉科技大学医学院 16 256 8.0 16.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业
教学计划
课程体系
系统评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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