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摘要:
目的充分运用多媒体辅助教学这种现代化的教育手段.方法采用多媒体辅助教学.结果运用多媒体教学可充分发挥学生主体作用,提高学生学习的主动性和创造能力.结论现代教育领域中应逐渐推广和普及多媒体辅助教学.
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对多媒体辅助教学中技术与人的关系研究
多媒体
辅助教学技术
异化
以人为本
技术与人
浅谈多媒体技术在小学数学辅助教学中的应用
多媒体技术
小学
辅助教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈多媒体辅助教学
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 多媒体 多媒体教学 多媒体教学模式
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G434
字数 2960字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳秀军 1 1 1.0 1.0
2 吴玉春 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
多媒体教学
多媒体教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6337
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