师生互动开展研究性学习的尝试

• 作者: 周光 房元霞 田茂永
• 来源期刊: 聊城大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题探究 角 孤 对称 圆周角 圆内角
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教学教育研究
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6634.2003.03.034

摘要

三角形是最常见、最常用的几何图形,学生应掌握其基本的性质并能运用.在此基础上教师还应引导学生进一步探究它的性质,让学生更加全面、系统地掌握知识,培养学生求新、求变、求异的意识,逐步形成科学推理的方法、提高创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房元霞	聊城大学数学与系统科学系	31	96	5.0	9.0
2	周光		3	1	1.0	1.0
3	田茂永		1	0	0.0	0.0