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摘要:
根据概率论与数理统计的教学内容及特点,从如何传授思维方法,设计有趣实例及开展课外 活动等三个方面探讨教学过程中如何与实际问题相联系,以期培养学生的学习兴趣和应用能力,促 进课程教学质量的提高.
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概率模型
概率论与数理统计
思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈《概率论与数理统计》教学中学生应用能力的培养
来源期刊 华南热带农业大学学报 学科 教育
关键词 概率统计 教学方法 应用能力
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G424
字数 3116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-7054.2003.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张芳 华中师范大学数学系 6 12 2.0 3.0
2 李均立 华南热带农业大学经贸学院 19 106 5.0 9.0
3 何逊峰 华南热带农业大学经贸学院 2 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2018(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
概率统计
教学方法
应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
热带生物学报
季刊
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大16开
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2010
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