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论中小学班级教育机会均等理想的实现
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摘要：
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教育机会均等下的我国高考招生的地区差异
教育机会均等
高考招生
地区差异
教育公平视阈下的课堂教学机会均等问题探析
教育公平
课堂教学
机会均等
赏识教育在中小学班级管理中的应用
中小学
班级管理
赏识教育
应用
课堂教学互动中教育机会不均等问题探析
教育机会不均等
课堂教学互动
教育机会均等
入学机会均等
学生干部
宏观层面
全民化
民主化
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期刊影响力
思想理论教育
主办单位：
上海市高等学校思想理论教育研究会
上海市教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-192X
CN：
31-1220/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市茶陵北路21号
邮发代号：
4-690
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
4791
总下载数（次）
30
总被引数（次）
43196
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