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原文服务方: 教育与教学研究       
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如何走出高中文言文教学的困境
高中教育
文言文教学
语文
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文言文教学
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文献信息
篇名 浅谈初中文言文教学
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.01.022
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作者信息
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1 李孝菊 1 13 1.0 1.0
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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