护生五官科特殊操作技能的强化培训

• 作者: 王莹莹
• 来源期刊: 南方护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 五官科 特殊操作 技能
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2003.04.047

摘要

针对苏临床教学偏重理论,偏重专科基础操作,对专科特殊操作要求不高,护生专科特殊操作动手能力差的现状,自2000年7月我科通过增设门诊实习环节,增加护生操作机会;高标准选择带教老师;采取训前评估,因人施教的教学方法,调动护生主动学习的积极性,提高护生操作的自信心.其结果:护生对专科器械识别率、专科特殊操作成功率、整体护理专科评估准确率均有显著提高,护生对专科的应用解剖与生理知识得以巩固.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹莹	中国人民解放军第94医院五官科	17	64	4.0	7.0