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把脉学情,助推信息技术教学
信息技术
学情
把脉
论基于学情前测的小学数学教学预设
学情前测
小学数学
教学预设
基于学生学情创新小学语文教学的思考
小学语文
学生学情
教学创新
读懂学情,方能以学促教
分析
改善
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “学情”:不该遗忘的教学资源
来源期刊 中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊 学科 教育
关键词 教学资源 “学情” 课堂教学 教学价值 偶发事件 小学 语文
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G623.203
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学资源
“学情”
课堂教学
教学价值
偶发事件
小学
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊
月刊
1004-6097
CN 14-1017/G4
山西省临汾市语文报社
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
1
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0
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