学习化社会中终身教育体系的构建

• 作者: 丁彦闯 牛天兰
• 来源期刊: 函授教育：继续教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习化社会 终身教育 现代教育 成人教育 主体地位 职业教育
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G72

摘要

加入世贸组织，我国将面对学习化社会的挑战，要形成学习化社会，就必须建立起终身教育体系。终身教育既是经济全球化、教育全球化的必然产物，又反过来推动经济全球化和教育全球化的发展进程。中国“入世”，意味着中国融入了经济全球化、教育全球化的世界潮流，构建中国终身教育体系，显得尤为迫切。本文对终身教育体系的若干基本问题和我国终身教育体系的构建进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁彦闯		17	132	8.0	11.0
2	牛天兰		5	29	2.0	5.0