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摘要:
使用多媒体同步技术给出了3种在Web上实现听力训练和测验的方法,并讨论了这些方法的适应性、兼容性和HTML参与能力,为在Web上更好地开展多媒体教学,特别是基于语音的多媒体教学提供了参考方案.
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文献信息
篇名 基于Web的听力训练和测验
来源期刊 南京师范大学学报(工程技术版) 学科 工学
关键词 听力训练 听力测验 多媒体 同步 SMIL Real Player
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 TP391
字数 3135字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1292.2003.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓江 南京师范大学新闻与传播学院 27 649 8.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
听力训练
听力测验
多媒体
同步
SMIL
Real Player
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京师范大学学报(工程技术版)
季刊
1672-1292
32-1684/T
大16开
南京市宁海路122号
2001
chi
出版文献量(篇)
1491
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3
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7734
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