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摘要:
本文立足于生物学课堂教学实践,从分析课堂教学中情境创设方面存在的问题入手,简述了创设教学情境所采用的策略.
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文献信息
篇名 生物学课堂教学中情境创设的策略
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词 课堂教学 情境创设 策略
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G4
字数 2547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2003.03.017
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1 顾志荣 3 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
情境创设
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
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45
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