提倡学习自由：高级创新人才培养的前提

• 作者: 李茜
• 来源期刊: 军工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习自由 创新人才 人才培养 创新能力 高等教育 分层次教学
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0

摘要

创新能力是高素质人才的显著特征创新能力只有在个人自由中才能更好地得到发展，高等教育因此必须成为学生学习自由的实践自由选择课程、自由选择教师、自由选择学习方式等是学习自由的具体表现，要建立新型师生关系，改变教学方式，建立科学合理的评价体系，为学习自由提供良好条件，同时在具体制度上加以完善，从而促进学生创新能力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茜	南京理工大学高等教育研究所	18	47	4.0	6.0