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浅谈小学英语课堂的有效导入
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方法
优化中学英语课教学导入的几点建议
中学英语
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文献信息
篇名 浅谈英语课导入的作用方式
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-135
页数 3页 分类号 G633.41
字数 3050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2003.01.053
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期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
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3153
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8528
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