大学化学素养教育思考

• 作者: 房江华 王存宽 黄文光
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 关键词: 科学素养 化学素养 教育思考
• 年，卷（期）: 2003,（z1）
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 字数: 2403字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.083

摘要

对大学生实施化学素养教育,进行创新能力培养是一项系统工程.通过对科学素养和化学素养的思考,提出并进行了实行分层教学,营造隐性课程;整合教学资源,开设开放实验;重视绿色化学,强化环境意识等的实际教育研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王存宽	宁波大学师范学院教师教育系	32	219	9.0	14.0
2	黄文光	宁波大学理学院化学系	15	110	6.0	10.0
3	房江华	宁波大学理学院化学系	14	100	6.0	9.0