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摘要:
语文教学中渗透美感教育是提高学生素质的关键.美感渗透是系统的、全方位的,在教学过程中体现为三个环节:沉情于文--朗读训练;浸心于境--情境教学;再创美感--综合训练.
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内容分析
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文献信息
篇名 语文教学中的美感渗透
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 美感渗透 沉情于文 浸心于境 再创美感
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 文科教学探索
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.33
字数 3342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.02.014
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1 王焕荣 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美感渗透
沉情于文
浸心于境
再创美感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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