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摘要:
结合教学实践,通过对错误及错误分析与中介语理论的探讨,认为错误分析是英语学习与教学过程中不可缺少的环节,它对探寻英语教学规律和进行英语补救性教学有积极的启发作用.
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文献信息
篇名 英语学习过程中的错误分析与英语教学
来源期刊 湖北农学院学报 学科 文学
关键词 英语教学 中介语 错误分析
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-230
页数 3页 分类号 H319.3
字数 3661字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易金兰 湖北农学院外语系 8 79 5.0 8.0
2 肖莉 湖北农学院外语系 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
中介语
错误分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农学院学报
季刊
1004-3888
42-1298/S
大16开
湖北省荆州市
1980
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
0
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