作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.当前,我国高等教育进入了新的发展时期,重温邓小平教育思想,进一步认识邓小平教育思想的核心,实质和重要内容,对于深入学习"三个代表"重要思想和党的十六大精神,推进高等教育的改革和发展具有现实意义.
推荐文章
邓小平教育思想的哲学思考
邓小平教育思想
哲学基础
邓小平关于加强党的制度建设思想再认识
邓小平
中国共产党
制度建设
试论邓小平的人本教育思想
邓小平
以人为本
教育
邓小平教育思想探析
邓小平
教育思想
教育战略
教育优先
"三个面向"
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学习邓小平教育思想的再认识
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 哲学
关键词 邓小平理论 教育思想 核心 实质
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 政治思想工作研究
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 A849
字数 5215字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2003.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛莉 云南师范大学外语学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
邓小平理论
教育思想
核心
实质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
论文1v1指导