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摘要:
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高校心理健康教育存在的问题及对策分析
高校
心理健康教育
课堂教学
"五化"倾向
我国超常儿童教育存在的主要问题及对策
双超常教育
加速式教育
丰富式教育
问题
对策
中小学心理健康教育存在的问题及对策研究
中小学心理健康
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国高校心理健康教育存在的主要问题及对策
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 高校 心理健康教育 中国 德育 教育手段 对策
年,卷(期) jyqbck_2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田宏碧 扬州大学教育科学与技术学院 12 275 5.0 12.0
2 陈家麟 扬州大学教育科学与技术学院 134 762 14.0 23.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
心理健康教育
中国
德育
教育手段
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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13
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