改进非测绘专业测量实践教学条件的思考

• 作者: 刘星
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 非测绘专业 测量 实践 教学
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 87-88,41
• 页数: 3页
• 分类号: G424.31
• 字数: 2776字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2003.02.030

摘要

本文分析了在21世纪的现代测绘技术发展的情况下,非测绘专业测量学教学实践环节所面临的问题.并就一些问题进行了若干思考和讨论,提出了自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘星		322	10653	50.0	94.0