原文服务方: 湖南理工学院学报(自然科学版)       
摘要:
实践环节的教学是培养创新型人才的重要一环,而正确评估学生在实践学习中的学习效果,又是培养创新型人才的重要措施.利用智能模糊评估信息体系评价学生在实践学习中的学习效果,更能正确客观地评估学生在实践教学中的学习成绩.将智能模糊评估信息体系的数学模型做成电脑软件,用微机处理繁杂的数据,是教学测评工作的重要环节.
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文献信息
篇名 智能模糊评估信息体系在实践教学中的应用
来源期刊 湖南理工学院学报(自然科学版) 学科
关键词 模糊评估 实践教学 因素集
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 O236
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5298.2003.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建国 27 119 4.0 10.0
2 陈兴国 10 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
模糊评估
实践教学
因素集
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
季刊
1672-5298
43-1421/N
大16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
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总被引数(次)
5747
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