护理程序在健康评估实践教学中的应用探究

• 作者: 张瑞芳 肖春红
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 护理程序 健康评估 实践教学 应用探究
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 健康护理
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 900字
• 语种: 中文

摘要

护理程序是健康评估实践教学过程中的主要组成部分,也是卫生职业学校在教学过程中比较重视的环节之一,对提高卫生职业学校学生的实践技能和患者乏间的沟通能力有很大帮助,同时还能提高护理人员逻辑思维和解决问题的能力,使健康评估不再停留在表面而是深入到实际过程中,从而提高学生专业技术水平,护理程序在健康评估实践教学中的应用能使卫生职业学校的学生学会怎样系统、真实、完整的收集和分析健康资料,从而发现存在的健康问题,更好的为人民服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞芳		2	12	1.0	2.0
2	肖春红		2	12	1.0	2.0