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提倡设计“学案”促进主动发展
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文献信息
| 篇名 | 提倡设计“学案”促进主动发展 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计：文科版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学案 小学 小组合作学习 教学内容 教学改革 课程标准 《观潮》 六年制 第七册 语文 教学设计 | ||
| 年，卷（期） | xxjxsjwkb_2003,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-5 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.202 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
学案
小学
小组合作学习
教学内容
教学改革
课程标准
《观潮》
六年制
第七册
语文
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计：文科版
主办单位：
山西教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-2544
CN：
CN 14-1240/G4
开本：
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷17号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
692
总下载数（次）
0
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