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在物理实验教学中开发学生的非智力因素
在物理实验教学中开发学生的非智力因素
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摘要：
充分发挥学生的主观能动性,变被动教育为主动教育历来是教师面临的一大难题,在大力提倡素质教育的今天这显得尤为重要,本文讨论了如何于物理实验教学中,有效地开发学生的非智力因素,从而使学生'要学'、'乐学'、'会学'.
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在实验教学中激发学生的非智力因素
高等教育
实验教学
非智力因素
措施
高中生物实验教学中非智力因素的培养
生物实验
非智力因素
锤炼培养
创新能力与物理教学中非智力因素的培养
非智力因素
智力因素
创新能力
物理教学
浅论非智力因素在化学教学中的培养
非智力因素
化学教学
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 在物理实验教学中开发学生的非智力因素 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 物理学 |
| 关键词 | 物理实验教学 非智力因素 主观能动性 素质教育 教学质量 心理学 学习兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 104-105 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | O4-45 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验教学
非智力因素
主观能动性
素质教育
教学质量
心理学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
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