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摘要:
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中职学校班主任心理分析
中职学校
班主任
心理问题
班主任工作渗透心理健康教育研究
班主任
渗透
心理健康
学会放弃
班主任要注意凝结集体力量开展班务工作
班主任
凝结
集体力量
班务工作
浅谈班主任工作的心理沟通艺术
班主任工作
心理
沟通
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班主任要注意的几个心理效应
来源期刊 中小学生心理健康 学科 教育
关键词 班主任工作 心理效应 班级教育 班集体 中小学
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁建中 24 18 2.0 4.0
2 余会莲 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
心理效应
班级教育
班集体
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学生心理健康
双月刊
长春市红旗街1118号
出版文献量(篇)
189
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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