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摘要:
师范教育更应把道德建设放在突出位置来抓,这是遵循教育规律、贯彻教育方针的根本要求,是发挥师范教育特殊职能的必然要求,是师范教育担负道德建设艰巨任务的迫切需要.加强道德建设要注重发挥党组织、教职工、学生和社会四个方面的作用.
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文献信息
篇名 浅论师范教育与道德教育的关系
来源期刊 邢台学院学报 学科 教育
关键词 师范教育 道德建设 途径
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G41
字数 3152字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2003.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何志峰 邢台学院威县小教专科部 2 15 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范教育
道德建设
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6736
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