原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
教育评价促进了各级各类学校建设,跨越式发展中的高职教育需要科学的评价体系指导.本文主要研究高职高专教育评价体系建立的原则、主要内涵及高职高专教育评价应注意处理好的几个关系.
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文献信息
篇名 高职高专教育评价的研究
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 高职 教育评价
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2003.01.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘义 7 53 4.0 7.0
2 杨明义 3 28 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
教育评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6785
相关基金
教育部科学技术研究项目
英文译名:Key Project of Chinese Ministry of Education
官方网址:http://www.dost.moe.edu.cn
项目类型:教育部科学技术研究重点项目
学科类型:
论文1v1指导