从制度经济学看学校监督机制

• 作者: 周国华
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 制度经济学 校长负责制 监督机制
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2003.05.005

摘要

本文通过运用制度经济学的眼光来考察学校监督机制,发现校长负责制下的学校监督机制存在四大不足:(1)监督的前提不成立;(2)监督的能力不足;(3)违反监督主体和客体相分离的原则;(4)缺乏明确的监督机构和监督制度.提出应从以下三方面加以改进:借鉴现代企业制度,实行决策、行政和监督三权分离制度;对校长实行薪金改革,采用年薪加奖励制;出台专门的<校长管理条例>,实行校长管理法制化、制度化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国华	江西师范大学教育学院	12	80	5.0	8.0