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摘要:
在护理教学中,以护理工作面临的形势和其发展趋势,及人们对健康的需求日益增强为导向,在教学内容中渗透法律知识,有意识地强化护生法律意识,对提高教学质量、培养适应新形势的高素质护理人才有积极的意义.
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临床护理教学中渗透护生法律意识培养初探
护生
临床教学
法律意识
培养
采用典型案例教学提高学生法律意识
护理学
案例教学
法律意识
在“护理学基础”教学中渗透人文理念
人文理念
护理学基础
人际沟通能力
浅谈护理教学中如何培养护生的法律意识
高职护生
法律意识
临床教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈法律意识在<护理学基础>教学中的渗透
来源期刊 中华综合临床医学杂志 学科 医学
关键词 护理教学 护生 法律意识
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 R-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘巧 广州医学院从化学院 8 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理教学
护生
法律意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华综合临床医学杂志
月刊
1728-7324
98-4135/R
上海市长宁区虹桥路1077弄12号104室
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出版文献量(篇)
4166
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748
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