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浅谈学校教育中树立健康第一的指导思想
浅谈学校教育中树立健康第一的指导思想
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摘要：
在高校教育中,加强和提高学生心理健康教育,树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯.
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对学校体育树立"健康第一"指导思想的多元解析
学校体育
健康第一
指导思想
多元解析
在体育教学中坚持“健康第一”的指导思想
小学体育
健康第一
个体差异
评价
贯彻"健康第一"为指导思想的小学体育教学研究
健康第一
指导思想
小学体育
树立“健康第一”思想促进学生健康成长
健康第一
初中体育
游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 浅谈学校教育中树立健康第一的指导思想 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 体育 |
| 关键词 | 高校 心理健康教育 体育锻炼 体育教育 课程设置 心理品质 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 131-133 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G807.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高校
心理健康教育
体育锻炼
体育教育
课程设置
心理品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
总下载数（次）
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