教育弊端杂谈

• 作者: 王保才
• 来源期刊: 信息技术教育（陕西）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育体制 创新精神 教育改革 人文主义精神 中国
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

现在凭着成绩，学生被牢牢地固定在不经他们选择的课本上了。所以教育体制虽然有很多不合理的地方，但在考分这个指挥棒下，学生们还是乐于卖命。现在的教育考察的只是你有多大程度是献身给己有的知识，是给死去的过去陪葬。它把你钉上砧板，剖开你的脑子，像做“叫化鸡”一样地往那里面塞那些公式、题解、词汇和

作者信息

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1	王保才		1	0	0.0	0.0