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摘要:
分子生物学是生命科学中最具活力的带头学科之一.随着分子医学时代的到来,医学院校的分子生物学教学面临新的机遇和挑战.与此相适应,笔者在多年从事生物化学与分子生物学教学的基础上,开展了分子生物学教学改革的初步探索.从教学形式、教学大纲、教学内容、教学方法、教学考核等诸多方面着手,初步构建了一种适合我校新世纪高级医学人才培养需求的分子生物学教学体系.经过4年的教改实践,健全了规章制度,积累了教学经验,锻炼了师资队伍,提高了教学质量.
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文献信息
篇名 医学生分子生物学教学改革的初步探索
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 医学生 分子生物学 教学改革 教学体系
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 高等医学教育改革
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G642.0|R-4
字数 2760字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.02.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒坤贤 中南大学湘雅医学院生物化学教研室 11 88 4.0 9.0
2 宋惠萍 中南大学湘雅医学院生物化学教研室 29 204 8.0 13.0
3 曾卫民 中南大学湘雅医学院生物化学教研室 22 118 6.0 10.0
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研究主题发展历程
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医学生
分子生物学
教学改革
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
总被引数(次)
22931
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