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摘要:
高职教育的人才培养模式,要求我们必须对<金属工艺学>课程的教学内容、教学方法以及考核评价方法进行改革.勤于思索,勇于实践,是改革成功的基础.
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文献信息
篇名 《金属工艺学》教学改革探索与实践
来源期刊 天津职业大学学报 学科 工学
关键词 <金属工艺学>教学 课程内容整合 理论和实践教学的整合 考核评价方法的改革
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 TB301
字数 4008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2003.04.007
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研究主题发展历程
节点文献
<金属工艺学>教学
课程内容整合
理论和实践教学的整合
考核评价方法的改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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10408
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