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追求创新、实用与开放促进小学数学课堂教学改革——人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级下册）》介绍
追求创新、实用与开放促进小学数学课堂教学改革——人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级下册）》介绍
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摘要：
推荐文章
谈提升小学二年级数学课堂教学效能的措施
小学二年级
数学课堂
教学效能
提升措施
如何有效提升小学二年级数学教学的效率
小学数学
教学效率
策略
如何开展小学二年级的数学有效教学
小学二年级
数学教学
有效性
对义务教育课程标准英语实验教科书特点的研究--以Go for it！为例
教材分析
教学法
内容
语言组成
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 追求创新、实用与开放促进小学数学课堂教学改革——人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级下册）》介绍 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 数学教学 教学改革 人教版 课程标准 实验教科书 二年级 下册 教材介绍 教学内容 教学建议 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-11 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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小学
数学教学
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期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
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