两部美国大学物理教材对我们教学改革的启示

• 作者: 孙维瑾
• 来源期刊: 大学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 教材 教学改革
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4219字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0712.2003.07.014

摘要

介绍了美国两部大学物理教材的特点,分析了美国教材在教学内容、教学方法、教学手段现代化方面的特色,为我们的教学改革提供一些可供借鉴的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙维瑾	装甲兵工程学院基础部	27	189	7.0	12.0