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摘要:
本文客观地阐述了多媒体教学的优越性,辨证地分析了了制约多媒体教学发展的问题和弊端.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校多媒体辅助外语教学的探讨
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 文学
关键词 高校 多媒体辅助教学 英语教学 教学方式 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡柏新 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
多媒体辅助教学
英语教学
教学方式
教学方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
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