《体育与健康》教学评价的困惑与出路

• 作者: 丁玉山
• 来源期刊: 中小学教材教学：中学文科
• 学科: 教育
• 关键词: 《体育与健康》 教学评价 高中 课程改革 评价内容 教学质量
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96

摘要

<正> 自2002年9月高中实施《体育与健康》新课程以来,围绕新《课程》所展开的实验工作如雨后春笋般地植根于教学一线肥沃的土壤。然而素以课程改革难点著称的考核评价工作却未能与之同步,其权威性的实验成果至今未见。那么困扰当前考核评价改革方案出台的原因何在?问题的结症又在哪里呢?身为一线教师,对此感受颇深。

作者信息

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1	丁玉山		1	0	0.0	0.0