原文服务方: 吉林医药学院学报       
摘要:
多媒体教学课件以其整洁美观、格式标准、图像清晰、形象直观、文字规范、内容丰富、更新方便和教学效果好等优势受到了广大教学员的普遍欢迎.但在实际教学应用中也有存在着文字过多、缺乏重点、千篇一律、针对性不强、注重形式等方面的问题,需要在教学应用过程中进一步克服和改进.
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对多媒体辅助教学中技术与人的关系研究
多媒体
辅助教学技术
异化
以人为本
技术与人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学比赛结果初步分析
来源期刊 吉林医药学院学报 学科
关键词 多媒体教学 教学手段 教学竞赛
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G431
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2995.2003.02.032
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教学手段
教学竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医药学院学报
双月刊
1673-2995
22-1368/R
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
3647
总下载数(次)
0
总被引数(次)
9870
论文1v1指导