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摘要:
初任民警实用警务英语口语教学是初任民警教育培训的主要内容之一.本课程教学的目的在于通过教与学使学员最终达到包括听、说、读、写及文化能力在内的语言能力的全面提高,并为将来的自主学习打下坚实的基础.要实现这一目标必须全面的了解学生的心理需要,认真定位教师和学生在教与学中应扮演的角色,开展以"学生为中心",以"学为中心"的口语教学.语言交际教学法和人本主义心理学为研究这个问题提供了理论基础.
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文献信息
篇名 初任民警实用警务英语口语教学的若干理念与方法
来源期刊 上海公安高等专科学校学报(公安理论与实践) 学科 政治法律
关键词 实用警务英语口语教学 语言交际教学法 人本主义心理学 学生为中心 学为中心
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 公安教育
研究方向 页码范围 90-92,95
页数 4页 分类号 D6
字数 4615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5750.2003.01.022
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1 季菊兰 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实用警务英语口语教学
语言交际教学法
人本主义心理学
学生为中心
学为中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海公安高等专科学校学报(公安理论与实践)
双月刊
1008-5750
31-1784/D
上海市浦东新区崇景路100号
chi
出版文献量(篇)
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