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摘要:
<正> [阅读要求] 1、读准字音,读清句读。本单元四篇课文都是文言文,学习文言文的重要方法是诵读。诵读首先要读准字音。对不常见的字,要认准字形,读准字音;对一字数音的
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文献信息
篇名 新编高中语文第六册第四单元导学
来源期刊 现代语文:高中版 学科 教育
关键词 高中 语文教材 第六册 第四单元 语文教学 文言文
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文教材
第六册
第四单元
语文教学
文言文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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